Archive for March, 2004

        Pintor, escultor, arquitecto, ingeniero y científico… creatividad, curiosidad, observación, pensamiento, experimentación. Se puede considerar a Leonardo da Vinci como una de esas personas, contadas con los dedos de una mano, que más han contribuido al desarrollo científico y artístico de la humanidad. Poseía una capacidad de intuición prodigiosa que utilizaba para convertir conceptos científicos presentes en la naturaleza en prototipos que, en muchas ocasiones, sólo se materializaban siglos después. Su admiración por las matemáticas era tan grande que llegó a escribir: "No existe ciertamente nada donde las ciencias matemáticas no puedan ser aplicadas", estoy de acuerdo. El carácter visual y experimental de la ciencia "leonardina" se aproxima mucho al actual método científico. Salvando las evidentes distancias tecnológicas de una y otra época, intentaba recrear las circunstancias que inciden en los procesos naturales para poder, introduciendo variables, explicar el complejo mundo que nos rodea. Esto lo realizaba creando modelos en los que experimentaba tanto con la corriente sanguínea como el mar Mediterráneo en miniatura.  Infatigable, incansable trabajador capaz de esculpir a la vez que dibujaba la anatomía de un brazo o fabricaba una "macchina" de guerra.

        Leonardo era de exquisita educación, elegante de porte, persuasivo en la conversación y un extraordinario músico e improvisador. En sus creaciones artísticas se detecta el afán suyo por "geometrizar" los objetos, dotándolos de una precisión y una perspectiva inigualables. Como buen hombre del Renacimiento, Leonardo era un bromista empedernido: "Le preguntaron a un pintor por qué, siendo tan buenas sus pinturas, que eran cosa muerta, hacía los hijos tan feos; a lo cual replicó que las pinturas las hacía de día y los hijos de noche". Tambien conoció el fracaso a la hora de concluir  tareas artísticas o finalizar proyectos científicos abandonados bien por falta de éxito, bien por falta de medios avanzados. Lo cierto es que la inmensa mayoría de sus logros no se llegaron a difundir por lo avanzados e indescifrables para la época. De haberse publicado, hubieran revolucionado la ciencia del siglo XVI.

         Como referencias de su vida, obra y creaciones podéis consultar el Museo Nazionale della Scienza e della Tecnologia y macchine di Leonardo da Vinci, dos muy buenas web con muchas fotografías, esquemas y animaciones virtuales.  Recomendable también la página de Leonardo, genio oltre il tempo . En francés:  Leonard de Vinci . A los curiosos les recomiendo Citas y frases de Leonardo y Cuando la cocina se convierte en pesadilla . Y si queréis ver a decenas de "leonardos y leonardas" adolescentes disfrutando de la ciencia en estado puro, explicando los secretos del mundo, contagiando su entusiasmo por la vida, trabajando en equipo, podéis acudir a Madrid por la ciencia, imprescindible para mentes inquietas y vitales.

Más que un genio, un homo universalis, un ser capaz de conjugar los dos hemisferios cerebrales en un alarde creativo e intuitivo. Se echan de menos seres así, tan completos, tan sensibles en lo humano y geniales en lo científico, verdaderos faros de referencia para todos. Admirable Leonardo, vivió en una época que no le correspondía.

        Leonardo, por siempre Leonardo.

        Desde el otro lado de la muerte, desde la vida, intento dirigir la mirada, intento despertar de un mal sueño.Me despierto, bebo café amargo, me lavo con piedras, me peino con clavos.
Desde el horror de la sangre salpicada, roja para todos, caliente en los vivos, quiero pensar en la verdadera naturaleza de estos individuos. No son seres humanos, ni tan siquiera animales, ni simples piedras. Masa, sólo masa de carne coordinada por nervios y músculos y, lo peor, instruida para el mal. Porque ni la inteligencia ni la cultura son garantía de respeto y tolerancia, sólo una educación en los derechos humanos, lejos de religiones, ideas políticas o sociales, nos puede salvar del verdadero infierno.
        Por las mujeres y hombres, chicos y chicas, niñas y niños, nonatos sin derecho a la vida, es obligatorio marcar a fuego su recuerdo, nunca cansarnos de su memoria, hermanos anónimos, de muchas tierras lejanas pero miradas próximas, hermanos, por siempre hermanos, de sangre, de vida, de esperanza. Y no sólo víctimas próximas, sino lejanas en la distancia, porque cada vez que respiramos otro ser humano deja de hacerlo.
        La vida es sagrada, por encima de ella en un orden natural inmutable sólo existe la muerte. Nada, ni la libertad, ni las ideas, ni los deseos, puede anteponerse al derecho a la vida, al principio básico de nuestro existencia. Desde ese respeto a la vida podremos luego construir el resto de los derechos básicos. Pero el sol volverá a salir para todos los vivos. Nunca olvidemos las miradas congeladas en el tiempo de aquéllos que encontraron en su camino la muerte adelantada, la peor de las muertes.
        Somos cerebro, corazón y voluntad. Pocas veces coinciden en sus quehaceres: cuando lo que pensamos, lo que sentimos o lo que hacemos coinciden, aflora lo mejor del ser humano. Y si bien no es una constante en nuestras vidas, existen momentos quizás fugaces, dónde el ser humano reluce más que el propio Sol, derrochando solidaridad, ayuda, respeto, amor… humanidad en definitiva.

1º.- En Findsounds, podréis descargar sonidos de todo tipo gratuitamente entre miles de categorías, ta ta tachaaaaaaaaaaaaaaaaan.
2º.- People say i look like, se puede traducir como ¿te pareces mucho a…?, ¡ya quisieras tú!.
3º.- Los Angeles 2019…, o mejor Blade Runner, una de mis películas "sf" favoritas, "he visto rayos C brillar en la oscuridad cerca de la puerta de Tanhauser. Todos esos momentos se perderán en el tiempo, como lágrimas en la lluvia…".
4º.- Play-create.com, precioso "ejercicio" de diseño y creatividad; web interactiva que representa la originalidad con pocos elementos. Recomendable su navegación.

        Nos quejamos siempre del bombardeo visual que reciben nuestros hijos e hijas. Hay mucha razón en ello, los especialistas en mercadotecnia (perdón, marketing) y publicidad hacen bien su trabajo. Lo importante es vender y si adornan todo con una guinda educativa, ecológica o humanitaria mejor. La consigna de renovar los juguetes año tras año es algo asumido por los papás y mamás a riesgo de provocar conflictos casi generacionales si equivocan la elección del juguete. Para eso está la carta en blanco a los Reyes Magos o las peticiones subliminales lanzadas al aire para Papá Noel, Santa Claus, San Nicolás, etc.
De todas maneras, lo importante sigue siendo el destino que del juguete regalado hace el chaval. Si regalamos una estupenda imitación del revólver Magnum 45 capaz de pulverizar un chaleco antibalas, el niño o niña puede emplearla para asaltar el cerdito-hucha de su hermano o detenerle de malas maneras por pillarle con las manos en la masa del croissant recién comprado con la generosa propina de sus progenitores. Esto no es malo si, cuando al chico le brote bigote o a la niña le visite la regla, no cambia la imaginación por la realidad…
        Otro problema se nos presenta cuando el retoño nos pide alta tecnología. En este caso él se aferra a la idea de la importancia que tiene aquélla en la educación y desarrollo personal para su futuro. Los ordenadores son un claro ejemplo de ello. Dejando aparte a los primitivos adultos deseosos de poseer programas informáticos carísimos e inútiles en su vida, los niños y niñas son otros peligrosos clientes de esta tecnología que consumimos. No por su afán inocente de poseer, sino por el uso y abuso que hagan de sus nuevos ositos de peluche sin ojos.
        Como ejemplo de aplicación, no es perjudicial que un niño o niña se enganche a Internet. El uso que haga de ello es lo que nos debería importar. Si conseguimos que nuestros hijos e hijas puedan lo mismo jugar a las canicas que navegar por Internet, derrochar imaginación mirando por un caleidoscopio que soñar en un cine con una "peli" de ciencia-ficción, saber volar una peonza que rellenar una hoja de cálculo, formar un rompecabezas que llamar participar el un foro, les habremos enseñado a valorar todo lo que les rodea; inculcaremos la admiración por las cosas sencillas y el respeto por las cosas complejas.
        Siempre he creído que, en la naturaleza humana, los cambios bruscos ayudan a desarrollar nuestra personalidad y la capacidad de aprender. Es bueno ser como gomas elásticas que se adaptan, sin romperse, a los diferentes grosores de objetos culturales. Algo parecido, y perdónenme los neurólogos y psiquiatras, ocurre con el cerebro. Si no lo sometemos a cambios frecuentes en su actividad se convierte en una piedra, en vez de una adaptable esponja que absorbe todo para luego escurrir lo vulgar e innecesario. La monotonía en las acciones nos convierte en funcionarios de ventanilla ávidos de colocar sellos, pero poco más.
        Sólo un enlace, un estupendo, entretenido, útil y educativo enlace, para papás, mamás, niñas y niños: El Huevo de Chocolate, muy recomendable para pasar un buen rato.
        Los niños y niñas son las esponjas ideales para enseñarles a jugar al guá y a navegar por Internet. Aprovechemos su insaciable curiosidad, es el mejor regalo que podemos darles.